Workshop AKSI (Asessmen Kompetensi Siswa Indonesia)

Pusat Penilaian Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI 

Kegiatan Workshop Implementasi Asesmen Kompetensi (AKSI) di Sekolah Dasar, yang dilaksanakan di Karibia Boutique Hotel Medan Jl. Timor Blok J No. I-IV, Gg. Buntu Kecamatan Medan Timur, Kota Medan Sumatera Utara. Dilaksanakan oleh Pusat Penilaian Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Latar Belakang

Hasil Survey Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar bekerjasama dengan Pusat Penilaian pendidikan (Puspendik) tentang penguasaan tingkat kompetensi dasar (basic competence) siswa SD kelas IV bidang matematika, IPA, dan bahasa.

Hasilnya lebih dari 77 % siswa kelas IV SD tingkat penguasaan kompetensi dasar matematika rendah, siswa hanya mampu menyelesaikan permasalahan matematika sederhana yang sifatnya rutin dan memuat informasi terbatas, yang dikategorikan dengan Lower Order Thinking Skill (LOTS).

Dasar

UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional

PP RI No. 19 tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan PP RI No. 32 tahun 2013 dan PP RI No. 13 tahun 2015

Permen Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 tahun 2016 tentang standar Penilaian Pendidikan.

Permen Pendidikan dan Kebudayaan No. 4 tahun 2018 Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh satuan Pendidikan dan penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah

Tujuan

Mensosialisasikan Aplikasi AKSI ke guru-guru sekolah dasar. 

Meningkatkan pemahaman guru mengenai asesmen tingkat kelas dan fungsinya bagi umpan balik pembelajaran 

Memberikan pelatihan teknis pengelolaan aplikasi AKSISekolah 

Memberikan pemahaman substansi topic-topik yang tercakup pada modul AKSISekolah.

Memberikan wawasan dan pemahaman guru mengenai resep tindak lanjut perbaikan setiap topic

Memandu guru untuk mampu menyusun rencana tindak lanjut implementasi dan diseminasi AKSISekolah.

Memberikan pemahaman substansi peningkatan mutu sekolah berbasis zonasi.

Manfaat

1. Memberi pemahaman bagi guru mengenai asesmen sebagai umpan balik pembelajaran. 

2. Memberi kemampuan bagi guru untuk menggunakan Aplikasi AKSISekolah. 

3. Memberi pemahaman substansi guru terkait topic pada modul AKSISekolah jenjang SD

4. Memberikan pemahaman kepada guru tentang hasil diagnosis dari AKSISekolah jenjang SD dan          umpan balik ke pembelajaran.

5. Memberi pemahaman kepada guru mengenal peningkatan mutu sekolah dasar berbasis zonasi